Master Sander tester det pædagogiske airtrack-sæt

Vores nye pædagogiske airtrack-sæt tiltrak sig stor opmærksomhed på NOT-messen. Vi havde taget det med til standen hos 12SPRINGS, Colour Gymnastics og Alprovi. Lærere, studerende og børn fik mulighed for at teste sættet grundigt. Det var meget vellidt! Også sammen med mester Sander. I denne artikel deler han sine højdepunkter fra messen samt sit interview med Erik Scherder.

Uddannelsesfest på messen

»Hver dag var jeg på udstillingsgulvet for at optage videoer, holde oplæg og tale med lærere. Jeg fik superentusiastiske reaktioner på mine bevægelige læringsvideoer til børn. Det giver enorm energi til at lave mange flere. Lærerne gav udtryk for, at børnene virkelig er begyndt at se Master Sander som en del af klassen, og det er selvfølgelig dejligt at høre.«

Mød, udvikl og voks

“Temaet for NOT var »For udvikling og vækst«. Dette tema blev afspejlet på hele messen. Som lærer havde man mulighed for selv at se alle materialerne og dermed få et godt indtryk af, hvordan man kan bruge dem i klasseværelset.

Et af mine yndlingssteder på messen var “Fremtidens klasseværelse”. Her kunne man komme til at arbejde med alle de nye muligheder for uddannelse som robotter, et studie, AR og VR samt droner. Men heldigvis ved vi alle, at udstyret i sig selv ikke lærer børnene noget. Som erfaringsekspert fik jeg lov til at vise, hvordan man bruger materialerne rigtigt og virkelig får børnene til at lære. Her er lærerens rolle afgørende.”

Præsentationen fokuserede på at bruge lyd i klasseværelset til at øve lytteforståelse, og vi så også på indlæring af programmering med små børn. En praktisk workshop, som du kan begynde at arbejde med med det samme.

Som du ved, elsker jeg læring i bevægelse, og derfor afprøvede jeg alle de bevægelige læringsværktøjer sammen med lærer Sanne. Det kan du se i videoen ovenfor. I lørdags kom min kone, datter og svigermor forbi, og vi tog endnu en runde sammen. Lise var især glad for det pædagogiske airtrack-sæt.

Fantastiske talere på NOT

“Det, der overraskede mig i år, var de fulde huse ved de forskellige foredragsholdere. Der var virkelig blevet gjort en indsats for at skabe et godt indholdsprogram om uddannelse. Og det er præcis, hvad lærerne har brug for. Man kunne også vælge talerne efter emner, f.eks: Medborgerskab, ejerskab, Edtech. Følgende talere appellerede virkelig til mig:

• Højdepunkt: Erik Scherder (ingen forklaring nødvendig, vel?)
• Dagens Grej – Forklaring på, hvordan man bruger disse seje mikrolisser.
• Eric van ‘t zelfde om Det umulige er ingenting
• Jim Stolze om edtech
• Via høje forventninger til større lige muligheder af Maxe de Rijk
• 10 tips til at få børn til at læse fra Læsehjørnet”

»Mester Jesper fik også lov til at holde et foredrag om sociale medier i undervisningen, og hvordan han bruger dem til at fremme undervisningen. Tilfældigvis skulle vi tale på samme tid, men bagefter kom Jesper forbi og købte min bog Masterful Preschool Education . Meget hyggeligt at tale med ham om uddannelse.«

Hele interviewet med Erik Scherder

Sammen med lærer Sanne fik jeg mulighed for at interviewe Erik Scherder efter forelæsningen. Professor Erik Scherder svarer på følgende spørgsmål:

• Gør teknologien vores hjerner dummere?
• Hvad håber du, at folk går derfra med efter at have set din præsentation?
• Hvad er Erik Scherders vision om læring i bevægelse?
• Hvad er små tips, som en lærer kan anvende i klasseværelset i morgen for at komme i gang med bevægende læring?
• Er det godt for hjernen, når børn står op i timerne?
• Mere motion eller mere musik i klasseværelset?
• Hvad er bedst: tankesport eller holdsport?
• Aktuel: Lubach siger: Nu er det slut med telefoner i klasseværelset. Hvad er din reaktion på dette?

Du kan se hele interviewet med Erik Scherder her:

»NOT var en stor succes for mig! Jeg fik talt med rigtig mange lærere og set en masse seje materialer igen. Klik her for at se nogle flere videoer, jeg lavede med lærer Sanne på NOT.«

Af: Master Sander, 30. januar 2022